Cadrer le projet
Le club et les cadres définissent le groupe concerné, les objectifs, le format et le rythme d’accompagnement.
Le club inscrit la préparation mentale dans la formation d’un groupe. Les sportifs construisent des repères, les expérimentent dans leur pratique et peuvent en parler lors des temps de retour.
Des partenariats engagés auprès de groupes et de pratiques sportives différentes.
Chaque étape prépare la suivante. Les modules s’ouvrent progressivement, en lien avec les ateliers et l’expérience du groupe.
Le club et les cadres définissent le groupe concerné, les objectifs, le format et le rythme d’accompagnement.
Une séance collective précède toujours l’accès à un module. L’atelier introduit le sujet ; le module correspondant est ensuite déverrouillé.
Entre les ateliers, les sportifs essaient les repères dans leur pratique et observent ce qui leur est utile.
Un temps de retour permet de partager l’expérience, collectivement ou individuellement selon la formule, avant la suite du parcours.
Les ouvertures progressent au fil de l’accompagnement. Selon le rythme, le niveau et les retours du groupe, plusieurs thèmes peuvent parfois être évoqués dans une même étape, tout en gardant une progression pédagogique cohérente.
La proposition se construit selon les objectifs du club, le groupe retenu, le calendrier et les moyens disponibles.
Le parcours entier permet de poser des bases, de les mettre en pratique et de revenir sur les apprentissages pour soutenir l’autonomie des sportifs.
Quand le club souhaite commencer par un périmètre plus resserré, les modules et le rythme sont choisis ensemble à partir des besoins exprimés.
Le cycle complet constitue le point de départ de la proposition. Un parcours ciblé peut être étudié selon les priorités, le budget et les conditions du partenariat.
Le parcours prend toute sa place quand le club le porte auprès du groupe et facilite sa mise en œuvre au quotidien.
Définir avec les cadres le groupe concerné selon l’âge, la section, le niveau et les objectifs. Jeunes ou adultes : le périmètre se choisit avec le club, ainsi que la personne référente.
Le club informe les sportifs et, lorsque nécessaire, leurs familles par email, affichage ou moyen équivalent. Le cycle est présenté comme une démarche intégrée à la formation, pas comme une option à souscrire.
La mise en relation avec le groupe et la mise à disposition d’un lieu sont prévues dans le partenariat.
La tenue du club et une mention du partenariat sur son site peuvent être envisagées selon le contexte.
L’Espace personnel soutient l’expérimentation entre les temps collectifs. Il n’est pas un outil de suivi accessible au club ou au préparateur mental.
Le cycle collectif ne constitue pas un suivi individuel. Le préparateur mental n’a pas d’accès direct aux données du sportif : celui-ci choisit ce qu’il souhaite évoquer lors du prochain temps de retour, individuellement ou collectivement selon la formule. Les modules restent accessibles au minimum jusqu’à la fin de la saison sportive convenue. Un sportif ou sa famille peut demander séparément un accompagnement individuel.
Les sportifs et les cadres expriment les bénéfices perçus et les besoins qui émergent. Cette restitution apporte au club des éléments concrets pour réfléchir à une éventuelle suite de saison.
Un premier échange permet de préciser le groupe concerné, les objectifs, le calendrier et le format envisageable.